数字赋能，向“新”而行：农田研学模式的智慧升级

当前，青少年劳动教育面临形式单一、缺乏自然连接感及实践深度不足等问题，而高标准农田研学基地正成为打破这一困境的有效路径。位于安徽省来安县大英镇广洋村的安徽耘泰农业发展有限公司，通过"农场+加工厂+认证+品牌"的产业化发展模式，将数字化农业生产与劳动教育实践深度融合，为中小学生提供了一个集科普、劳动与传统文化于一体的综合实践平台。

产业基础：从高标准农田到教育实践场域

安徽耘泰农业发展有限公司拥有扎实的产业基础。其重点种植区达5800亩，高标准水稻种植区超过5000余亩，形成万亩种植基地。基地细分为有机稻米基地1329亩、绿色稻米基地4471亩，连续5年通过中绿华夏有机食品认证中心认证。

自2015年起，该公司陆续获得省级现代农业示范区重点区、高标准粮生产基地、中国好粮油生产示范基地、高标准水稻标准化示范区等资质。2020年成为市级现代农业产业园、全国绿色食品一二三产业融合发展园区，2021年升级为省级现代农业产业园，2022年通过高标准稻米农业标准化验收并获批中小学生研学实践教育基地，2024年获评全国性生态农场。

这些荣誉与资质的背后，是该公司采用数字化平台与"1331"运行机制，实现一二三产业融合发展的战略实践。通过搭建数字化平台，将农作物状况数字呈现，补齐机械化短板，提升生产效率。整合农业工程与农艺措施，实现田、林、路、渠配套，系统提升粮食与水产品综合生产能力。

数字化增效：农业物联网赋能种植管理

传统农业面临生产效率瓶颈、机械化过程中的信息化短板、资源消耗高以及农产品品牌附加值难以提升等挑战。安徽耘泰农业发展有限公司通过农业物联网平台实时监测农田状况，利用大数据分析优化种植方案，实现大规模种植的节能与提效。

2022年建设完成的高标准农田示范区农业物联网，通过大数据分析选出极具适配性的种植方法，实现了涉农数据的共享交换与汇聚融合。这一数字化生产管理体系，不仅解决了传统种植中化肥农药过量、生产过程不可控及产品品质不均的问题，更为研学实践提供了真实的现代农业场景。

学生在参观学习过程中，可以直观感受到数字化技术如何应用于农业生产。从农田环境监测设备到数据分析平台，从智能灌溉系统到病虫害预警机制，这些技术手段让传统农业焕发出新的生机，也让学生理解到科技与农业结合的实际价值。

多维实践融合：构建沉浸式教育体验

耘泰研学实践基地将稻谷种植科普与非遗手作、食育乐趣、团队竞技深度结合，提供沉浸式教育体验。这种多维实践融合的模式，有效解决了青少年校外劳动教育形式单一、缺乏自然连接感及实践深度不足的问题。

在劳动教育课程方面，基地开展稻谷种植知识科普与亲身参与活动，培养学生农耕意识。学生可以了解水稻从育秧、插秧、田间管理到收割的完整生产周期，体验农业劳动的艰辛与收获的喜悦。

在文化手作体验方面，基地提供非遗扎染、植物拓印、自制竹筒粽等项目，传承传统文化。这些活动将农业资源与文化创意相结合，让学生在动手实践中感受传统技艺的魅力。

在团队竞技锻炼方面，基地设置射箭、罗马炮架等活动，提升协作能力与勇气。这些项目强调团队配合与策略思考，培养学生的集体意识和解决问题的能力。

实践成效：区域劳动教育的重要典范

面向周边广大中小幼学生开展的校外课堂，赢得了来访学校师生的普遍赞誉，成为区域劳动教育实践的重要典范。这一成效的取得，得益于安徽耘泰农业发展有限公司将产业优势转化为教育资源的能力。

通过种植、加工、销售一体化交付模式，学生不仅能看到农作物的生长过程，还能了解农产品加工、品牌建设、市场销售等全产业链环节。这种完整的产业链展示，让学生对现代农业有了更加立体和深入的认知。

高标准农田研学基地的价值，不仅在于提供劳动实践场所，更在于通过真实的产业场景，让学生理解农业现代化的内涵，感受科技创新对传统产业的改造力量，培养对土地和劳动的敬畏之心。

对于计划组织学生参观学习的教育机构而言，选择具备产业基础、数字化管理能力和多元实践项目的研学基地，能够为学生提供更加丰富和有价值的教育体验。安徽耘泰农业发展有限公司位于安徽省来安县及周边区域，其研学实践基地以线下实践课程与场地服务的方式，为教育行业、研学旅行市场提供了可借鉴的实践样本。