PlayABC与牛津大学出版社资深编辑团队探讨英语教学新思维

　　“PlayABC将以全球化的视角出发，不断寻找更适合全球孩子的教学形式和内容。”

　　2019年11月17日，PlayABC副总经理Andy、教研总监Frank及教研中心团队在Playabc上海校区接待了牛津大学出版社牛津教育部门的国际市场总监Charley Beattie及编辑出版团队一行，双方就幼儿英语教学新思维进行了热烈的探讨。

　　牛津大学出版社始创于15世纪末，隶属牛津大学，是世界上历史最悠久、规模最大的大学出版社之一。在百年的发展历程中，牛津大学出版社一直致力于促进学术研究交流与发展，在教育出版、学术出版领域成为世界范围内的翘楚。

　　参访过程中，走进PlayABC互动式、体验式的课堂场景，现场感受了老师在课堂上声情并茂的演绎，极具感染力，将教材与有趣的游戏相结合，让孩子随口说英语。牛津团队认为PlayABC对于教材的剖析非常有深度有见地，表示会将此次了解到的中国小朋友英语学习特点和需求，作为重要内容融入到新系列的开发设计中，以不断寻找更适合全球孩子的教学形式和内容。

　　隶属精中教育的PlayABC，拥有十多年的教学教研经验，。PlayABC拥有先进的教学理念，在少儿语言教育领域具有极高的创新能力和前瞻性，站在未来的视角、站在国际的视野看待教育本心。在PlayABC低龄语言教育上的成就和领先地位的优势基础上，将牛津的教材进行本土落地，开发了一系列配套教辅，使之更适合国内孩子和家庭需求。

　　PlayABC副总经理Andy表示：“牛津大学出版社的教材理念与PlayABC的教学理念的匹配度非常高，双方都非常注重价值观与能力的培养。无论从权威性还是专业度而言，牛津大学出版社出版的教材，与PlayABC独创的教学体系相结合，都一定能给中国儿童带来独一无二的英语启蒙之路。期待未来双方会有更多学术方面的合作与交流。”

　　以全球化的视角出发，思考问题的方式也将变得全球化。未来社会需要的是全面发展，兼具家国情怀和国际视野的世界公民。PlayABC将秉承“培育未来世界的领导者”这一教育使命，在培养孩子英语语言学习的同时，培养孩子五大学能：独立思考能力、协同沟通能力、勇于创新能力、说服影响能力、同理共情能力。努力帮助孩子赋能，助力孩子们成为未来所需的多元化、创新型人才。

　　参访最后，牛津团队对于PlayABC的教学理念给予了极大的肯定，表示：

　　“PlayABC的教育向家长包括孩子们展示了语言学习的最真实的意义，不仅仅是如何用英语表达，更是让孩子全面发展，建立健全的人格。非常高兴看到PlayABC正在做对的事情，并且深深祝福PlayABC！期待PlayABC 未来更好的发展。”

　　PlayABC曾多次被授予牛津教育资源与服务金牌合作伙伴，此次与牛津团队的再次深入交流与沟通，也为PlayABC教研团队收获了课程研发创新的灵感。接下来，PlayABC将为儿童语言教育持续发力，打造以儿童为本的低龄英语启蒙之路，期待未来可以擦出更多的火花。